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“故国利益高于一切”

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“老诚对学生的成长十分要津，遭受一个好的班主任可能比去一个好的学校更迫切。”7月17日，航天英杰航天英杰、中国首飞航天员、中国载东谈主航天工程副总联想师杨利伟来到华南师范大学，以“矢志航天，筑梦天穹”为题给中小学老诚讲课，先容中国载东谈主航天行状的发展与职责，追溯青少年期间成长阅历，鲜嫩的细节、动情的诠释频频激发现场强烈的掌声。

这是2023年“寰球科学训诫暑期学校”中小学锻练培训（广州会场）的首场回报。本次培训是由训诫部和中国科学院统筹安排，由华南师范大学和中国科学院广州分院共同经办。培训以“海天一色——科学训诫中的跨学科与创新”为主题，邀请了包括航天英杰杨利伟在内的多位院士、教授等科学家群体和寰球知名科学训诫民众牵头，面向广东、广西、海南三省域的150名小学科学锻练开展为期6天的科学训诫锻练暑期学校培训举止。

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“杨利伟将军的首场讲座，让咱们对中国载东谈主航天行状有了全面系统的了解，也对中国载东谈主航天精神有了更久了绝对的通晓，对于咱们上好科学训诫课具有典型示范意旨。”华南师范大学校长王恩科说。

诠释航天发展：我为故国感到自尊

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2003年10月16日，杨利伟乘坐神舟五号飞船胜利着陆，象征着我国初度载东谈主航天遨游任务圆满胜利。走出复返舱的杨利伟面临记者说的第一句便是：“我为故国感到自尊！”

“当今拒接顶来思思，果真莫得比这一句更合适的说话。”追溯我方首飞胜利的阅历，杨利伟丹心地说，“算作一个中国东谈主，当咱们终于杀青了千年的飞天梦思，那种自尊与自尊无法言喻。”

在讲课中，杨利伟诠释了中国载东谈主航天工程30多年的发展历程。他指出：“中国载东谈主航天从‘一东谈主一天’到‘多东谈主多天’，从‘天际散步’到‘交会对接’，从玉阙空间实验室到空间站的建成，便是按照开始的接洽‘一张蓝图绘到底’，这彰显了中国特质社会宗旨轨制的巨大优厚性。”

面临在座的科学锻练，杨利伟也注目先容了航天科普训诫开展的情况。2013年6月20日，神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在天际一号开展中国初度天际讲课，寰球8万所中学的近6000多万学生同期收看，这堂课在普遍孩子心中播下了航天梦思的种子。自此以后，中国载东谈主航天科普举止——“玉阙课堂”屡次开讲，向学生展示天际舱的环境和设施，开展一系列神奇的天际实验。与此同期，中国载东谈主航天工程办公室还开展了面向开阔青少年的天际搭载实验决策搜集举止，面向创新老区、少数民族地区、打工子弟、港澳台学生等开展了融航天科普学问体验、航天磨砺风趣互动与爱国宗旨训诫于一体的中国航天员体验营举止。

“要眩惑更多青少年学生包涵航天行状，航天科普还要进一步深入发力。但愿在座的老诚们能够引颈学生更多地参与进来，造成航天特质的课程体系，培养更多航天科技东谈主才。”杨利伟说。

诠释航天精神：故国利益高于一切

杨利伟指出，中国载东谈主航天行状在获取光泽确立的同期，也助长造成了伟大的载东谈主航天精神，那便是“额外能受罪、额外能战争、额外能攻关、额外能奉献”。

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他在讲课等共享了我方初度遨游中历险的细节。“我在遨游上涨的时候遭受了共振，寰球知谈，东谈主体对10赫兹一下的低频共振十分明锐。我遭受的是一个8赫兹的低频共振，重复到了6个G的载荷上头。那时不知谈是个特地表象，以为是我东谈主不行，那一刻以为我方要放弃了。好在它的时期不是很长，好像不到30秒峰值就畴昔了。”

杨利伟复返大地后，跟工程东谈主员讲了此次历险，才知谈是遭受了共振，随后经过一两年技能攻关处理了这个问题。但在杨利伟看来，不管是平时磨砺，已经厚爱遨游，齐会遭受许多肖似的挑战。对于航天员来说，要对我方的管事有一个很好的瓦解，“咱们取舍的不是管事，更多的是职守。”杨利伟说。

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杨利伟于今还牢记，1998年1月航天大队建筑的时候，第一批14名航天员尊严地站在国旗下宣誓，在国旗上签下每个东谈主的名字。也便是从那一刻起，航天东谈主的圣洁职斥责忘在心底。

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如今，每个走进北京航天城参不雅的东谈主，一进大院映入眼帘的便是这么一滑大字——“故国利益高于一切”。“对咱们来说，这不单是是一句标语，更是职守职责。”杨利伟动情的话语，再次激发现场不雅众雷鸣般的掌声。

感德发蒙锻练：锻练要善于发现学生优点和特长

在与现场锻练的互动中，杨利伟意思盎然地回忆起我方青少年期间的学习糊口。他默示，我方从小就可爱学习物理，中学时已经物理课代表。在成长历程中，对他影响最大的有两位发蒙老诚。

“一位是我小学时的班主任，很未必的一个契机，他让我参预了一个数学竞赛，固然终末的奖品只是一个盖了‘奖’字的谋略本。对这对我十分要津，因为此次契机，我以后参预了许多比赛。”杨利伟感德地说。

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另一位让杨利伟感想于今的发蒙老诚，是他当初登第遨游员后、教他驾驶初教机的老兵。这位1968年服役的老教员对学生十分严格，尽管那时磨砺设施十分不详，但教员的条件一点不苟。为了让学生掌合手滑行手段，他在星期天推着用手推车制成的遨游模拟器，顶着大太阳推着学员们一遍随地奔突，让他们揣摩转弯的技能要领。因为这么的现身说法，杨利伟也十分精心，各项手段窥探齐是第一个通过。

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从躬行阅历中，杨利伟深有叹息地说：“老诚对学生的成长十分要津。老诚对学生严格条件，这是学生的幸福。同期，老诚要善于发现学生的优点和特长，诱导学生把这些优点进展到最大。”

建言学生成长：要更多地让学生涉猎不同的学科

在首场回报中，有幸凝听杨利伟讲课的，还有华南师大附小的几十位小学生们。杨利伟向孩子们先容了航天员遴荐磨砺和天际糊口的风趣细节，耐性性回应孩子们刻薄的问题。

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杨利伟先容说，航天员在天际中每个东谈主齐有我方的休眠区，休眠区配有睡袋，睡觉时睡袋要固定在舱壁上，失足飘走；航天员弗成像大地上那样淋浴和沉溺，而是用湿毛巾进行擦抹；同期，航天员在天际失重环境中糊口，必须每天闇练躯壳以减少肌肉萎缩和骨丢失……

“我小时候最思当的是火车司机，因为看了电影《铁谈游击队》，深受影响。其后有契机去机场参不雅，看到遨游员从飞机高下来，以为十分诊疗，就不思当火车司机，而是遨游员了。”杨利伟显现说。

杨利伟还建议，家长和老诚除了给孩子教授须知应会的学问外，也要更多地让孩子涉猎不同的学科，这对孩子的成长和材干的栽植有很大匡助。

据了解，以海洋与天文教学为主要本质，聚焦科学训诫中的跨学科课程创新，也恰是此次暑期培训的主要运筹帷幄。除杨利伟除外，本次培训的讲课民众还有中科院南海海洋接洽所张偲院士、国度天文台接洽员武向平院士、广州地化所彭祯祥院士以及华中师大刘守印教授、广西师大罗星凯教授等，培训中将通过教授与对话、参不雅与疏导、不雅摩与琢磨、实践与体验等“作念中学”式的研修，栽植锻练们跨学科教学的理念、教训和材干。

“本次科学训诫暑期学校将通过线下参训与线上直播相归拢，通过体验式科学实践与千里浸式教学琢磨，为寰球科学锻练提供一场跨学科科技盛宴。”华南师范大学党委布告王斌伟说。

训诫部锻练办事司司长任友群发来视频致词，他指出，实行寰球科学训诫暑期学校中小学锻练培训，是落实训诫部等18部门相连印发的《对于加强新期间中小学科学训诫办事的看法》、勤苦在训诫“双减”中作念好科学训诫加法、一体化鞭策训诫科技东谈主才高质地发展的一项迫切举措，期待广州会场再接再厉，积极探索科学训诫锻练培训的新口头，造成科学训诫暑期学校锻练培训的品牌。

来源 | 华南师范大学

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